"Ibu, saya mahu menjadi angkasawan seperti anda!". Namun, Lonnie Jones Schorer dalam bukunya ‘Kids to Space - A Space Traveller’s Guide’ menghilangkan masalah tersebut. Lagipun, kanak-kanak mengemukakan soalan yang paling teruk. Tetapi tidak kira apa, mereka harus selalu mendapat jawapan yang terbaik.
Idea buku ‘Kids to Space’ sangat bagus. Ini untuk memasukkan anak-anak dalam kemajuan kemanusiaan di luar planet. Lagipun, anak-anak kita akan mendapat kehormatan dan keistimewaan mengatur langkah di planet lain. Namun, untuk memasukkan anak-anak, cabaran dan ganjaran harus ditunjukkan kepada mereka pada tahap pemahaman dan kefahaman. Dengan melibatkan anak-anak lebih awal, ada kemungkinan besar mereka menyumbang pada kemudian hari. Tetapi melibatkan mereka ketika mereka masih muda bererti meminta mereka bertanya, banyak dari mereka. Ini juga bermaksud mempunyai jawapan yang sesuai. Ini adalah idea buku ini, untuk menangkap pertanyaan kanak-kanak dan memberikan respons yang sesuai dengan mereka.
Pendekatan Smith untuk meletakkan idea ini di atas kertas adalah mudah tetapi berkesan. Dia membuat panggilan untuk anak-anak untuk mengajukan soalan berkaitan ruang. Seterusnya dia menyusunnya menjadi tema. Terakhir, dia menetapkan tema menjadi bab. Dalam setiap bab, pertanyaan itu jelas terlihat karena masing-masing dibezakan dengan font muka yang berani. Jawapannya muncul sejurus selepas itu. Soalan-soalannya adalah dari kanak-kanak, sederhana, riang, namun sungguh-sungguh. Contohnya, "Adakah mungkin mandi dengan graviti sifar?" atau "Bolehkah kita mempunyai mainan di ruang angkasa?". Mungkin ada sedikit pengeditan untuk memastikan ejaan dan asas-asas tatabahasa, tetapi soalannya kelihatan seperti keluar dari mulut kanak-kanak. Oleh kerana itu, anak-anak tidak akan mempunyai masalah untuk mengenalinya. Tema ini juga akan membantu ibu bapa dan guru mencari bahagian yang sesuai dengan minat anak atau kurikulum yang diajar. Oleh itu, buku ini menjadikan sumber yang hebat.
Walaupun beberapa soalan mungkin kelihatan jelas bagi kebanyakan orang dewasa, Smith masih menemui pakar untuk mendapatkan input. Ini sangat berguna ketika menjawab soalan seperti "Adakah hiperspace mungkin?". Tidak ada jawapan yang samar-samar atau tidak boleh dianggap menduga. Selalunya mereka bermula dengan ya atau tidak, yang tentunya diharapkan dan diperlukan oleh seorang anak. Di mana soalannya satu baris, jawapannya sama pendek, tidak lebih dari 3 perenggan pendek, tetapi selalunya lebih pendek. Selain itu, dengan nama ahli yang diberikan pada bab dan bahagian rujukan pendek di hujung bab, terdapat petunjuk untuk mendapatkan lebih banyak maklumat.
Tema buku bermula dari perspektif asal. Merancang untuk pergi ke angkasa lepas menuju ke hotel angkasa, ikan dan serangga, dan lapangan terbang. Mengunjungi dan tinggal di angkasa termasuk bahan bakar, kunci udara, dan perspektif masa. Mengunjungi dan tinggal di angkasa membawa topik yang lebih rutin tetapi tetap menarik seperti bau, kelahiran dan kedaulatan. Selepas ini, bahagian selanjutnya dari buku ini merangkumi pameran astronomi standard dalam susunan standard. Tema-tema ini merangkumi sistem suria, asteroid, lubang hitam dan robot. Dengan ini, banyak yang dapat membantu dalam penyampaian kurikulum kursus sekolah rendah yang berkaitan dengan ruang. Sebenarnya, memandangkan format pertanyaan / jawapan dengan tema yang ditujukan kepada pemuda yang ingin tahu, buku ini akan dapat membantu guru yang hebat.
CD juga dilampirkan di bahagian belakang buku. Di atasnya adalah tayangan slaid gambar kanak-kanak. Iringan muzik memenuhi udara ketika satu karya seni yang hebat mengikuti yang lain. Umur artis merangkumi antara 6 hingga 16 tahun. Oleh kerana itu, ada kemungkinan besar anak-anak yang menonton rancangan itu akan mengenal pasti subjek dan menyedari bahawa gambar ruang mereka sendiri sesuai dan relevan.
Saya menjangkakan bahawa hanya sedikit dan jauh antara mereka yang septuagenari yang akan pergi ke angkasa lepas. Anak-anak kita akan menikmati keseronokan ini. Tetapi kanak-kanak memerlukan keyakinan bahawa ruang boleh ada di masa depan mereka dan bahawa idea mereka realistik. Lonnie Jones Schorer dalam bukunya Kids to Space - Panduan Pelancong Angkasa menyediakan sumber yang sangat baik untuk membangun atau membakar keyakinan anak muda dan membuat mereka berusaha menjadikan impian ruang masa kini menjadi kenyataan esok.
Ulasan oleh Mark Mortimer
