Lebah bukan hanya buzz sekitar dan membuat madu; mereka juga melakukan masalah matematik dalam masa lapang mereka yang akan tunggul purata 4 tahun.
Tahun lepas, sekumpulan penyelidik di Australia melaporkan bahawa lebah memahami konsep "sifar." Sekarang, kajian baru oleh kumpulan yang sama menunjukkan bahawa serangga juga boleh melakukan penambahan dan pengurangan asas. Pasukan itu melaporkan penemuannya hari ini (6 Feb) di jurnal Science Advances.
Beberapa dekad yang lalu, saintis berpendapat bahawa pemprosesan peringkat lebih tinggi itu terhad kepada manusia dan beberapa otak primata lain. Tetapi, para penyelidik kelihatan lebih dekat, mendapati bahawa ikan lumba-lumba dapat memahami maksud sifar dan bahawa Alex burung nuri (dan juga beberapa labah-labah) boleh melakukan aritmetik asas.
Penemuan itu mempersoalkan "kedudukan yang ada sesuatu yang istimewa mengenai otak manusia," kata pengarang senior kajian baru itu, Adrian Dyer, profesor bersekutu di RMIT University di Melbourne, Australia.
Dan kemudian datang lebah madu.
Otak serangga ini hanya di bawah 1 juta neuron, berbanding dengan sekitar 86 bilion neuron dalam otak manusia. Lebah mempunyai "otak yang sangat kecil dan arsitektur otak yang sangat berbeza untuk kita sendiri," kata Dyer kepada Sains Live. Namun, mereka melakukan tugas yang dianggap hanya mungkin pada manusia.
Untuk kajian baru mereka, Dyer dan pasukannya telah merekrut 14 pelajar honeybee. Lebah mencari makanan ringan akan memasuki maze berbentuk Y di mana mereka akan melihat dari satu hingga lima bentuk yang sama ada biru atau kuning. Lebah kemudian mempunyai pilihan untuk terbang ke kiri atau kanan labirin, dengan satu sisi yang mengandungi satu elemen lagi dan yang lainnya mengandungi satu kurang.
Para penyelidik menginginkan lebah untuk menyelesaikan tugas tertentu: Jika bentuk berwarna biru, lebah diperlukan untuk menambah unsur; jika kuning, mereka terpaksa tolak. Para penyelidik memberi ganjaran kepada lebah dengan air gula apabila mereka memilih dengan betul dan menghukum mereka dengan penyelesaian kuinin-rasa yang rasanya jika mereka mendapat sesuatu yang salah.
Selepas 4 hingga 7 jam latihan, para penyelidik mengulangi cabaran untuk menguji pengetahuan lebah, tetapi tanpa menggunakan hukuman atau ganjaran. Dalam dua tambahan dan dua ujian penolakan, lebah memilih jawapan yang betul 60 hingga 75 peratus masa itu, para penyelidik mendapati.
Jadi ... kenapa di dunia ada lebah melakukan matematik?
Salah satu kemungkinan ialah mereka berevolusi keupayaan ini kerana mereka memproses banyak maklumat rumit dalam persekitaran mereka kerana mereka pergi dari bunga ke bunga yang mengumpul debunga dan nektar, kata Dyer. Satu lagi ialah mereka mempunyai banyak "neuroplasticity," bermakna sambungan baru boleh dengan mudah berkembang di kalangan neuron dalam otak lebah. Dalam erti kata lain, lebah biasanya tidak melakukan matematik, tetapi otak mereka cukup fleksibel untuk mempelajari kemahiran baru, sama seperti bagaimana manusia dapat belajar melakukan kubus Rubik atau belajar alat musik, kata Dyer.
Jika anda melihat buku teks, ia akan mengatakan bahawa kanak-kanak di sekitar umur 4 atau 5 dapat belajar bagaimana melakukan tahap matematik yang sama, kata Dyer. Tetapi itu tidak bermakna anak-anak tidak boleh belajar lebih awal; itu hanya apabila mereka biasanya diajar oleh sistem sekolah, katanya. (Dan untuk menjadi adil, menambah atau menolak 1 adalah jauh dari penyelesaian masalah penambahan dan penolakan yang lebih rumit, seperti 9 minus 5 atau 2 ditambah 8, masalah yang biasa 4 tahun yang biasa difahami.)
Jadi, jika lebah boleh menambah dan menolak 1 dari nombor, bolehkah mereka melampaui itu dan melaksanakan operasi matematik bersiri, seperti 2 plus 1 plus 1?
Dyer berkata dia berharap dapat mengetahui. Ia kelihatan seperti pelajar honeybee akan mempunyai lebih banyak kerja kelas.
